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初中数学教学中发散性思维能力的培养
初中数学教学中发散性思维能力的培养
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gxhwx
【摘 要】
:
初中数学发散性思维是创新学习必备的思维能力。发散思维是一种不拘常规,不受框框条条等消极定势的约束,寻求变异,采用不同途径,沿着不同方向,使用不同方法,多方面多渠道地探索、寻
【作 者】
:
卢艳霞
【机 构】
:
江西省赣州市章贡区赣州二中 341000
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2016年17期
【关键词】
:
初中数学教学
发散性思维能力
学习的主动性
消极定势
思维方式
发散思维
创新学习
不同途径
多渠道
创造性
创新性
学生
培养
方法
变异
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初中数学发散性思维是创新学习必备的思维能力。发散思维是一种不拘常规,不受框框条条等消极定势的约束,寻求变异,采用不同途径,沿着不同方向,使用不同方法,多方面多渠道地探索、寻找答案的一种创造性思维方式。培养发散性思维能力,有利于提高学生学习的主动性、创新性。
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