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汉语拼音是学生识字和学习语文学科知识的基础,它在语文学科知识体系中发挥着不可替代的作用.可是汉语拼音教学却成了多数老师的心头大患.为彻底解决汉语拼音教学方面的困难,研究汉语拼音有效教学方法,笔者以“创新”为突破口对汉语拼音有效教学方法进行了实践与探索,取得了满意的效果.
低年级汉语拼音创新教学法初探
【摘 要】
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汉语拼音是学生识字和学习语文学科知识的基础,它在语文学科知识体系中发挥着不可替代的作用.可是汉语拼音教学却成了多数老师的心头大患.为彻底解决汉语拼音教学方面的困难,
【机 构】
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贵州省毕节市赫章县结构乡中心小学 553206
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年46期
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