Scratch程序设计在小学信息技术课堂教学模式实践研究

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随着新课程改革的推动,人们逐渐认识到小学信息技术课程的重要性,强化改善信息技术课程的教学质量,在小学信息技术平台上,利用 Scratch 平台开拓小学信息技术课堂的教学思路,丰富学生的课堂学习体验,本文分析了如何借助 Scratch程序来提高信息技术课程的质量,促成我国小学信息技术课程的改革与思路创新.
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