【摘 要】
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<正> 1985年5月,上海市成立了中小学课程教材改革委员会,受国家教委的委托,着手对中小学的课程教材进行全面的改革,要编出一套适合我国经济、文化比较发达的地区和办学条件较
【机 构】
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上海市中小学课程教材改革委员会办公室;
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<正> 1985年5月,上海市成立了中小学课程教材改革委员会,受国家教委的委托,着手对中小学的课程教材进行全面的改革,要编出一套适合我国经济、文化比较发达的地区和办学条件较好的学校使用的课程改革方案和一整套中小学教材。经过一年多的深入广泛的调查与研究,中小学课程改革的整体方案(以下简称《方案》)已经编订完毕并获原则通过。《方案》以社会的需要、学科的体系和学生的发展为基点,以提高学生的素质为核心,建立了由必修课、选修课和课外活动三个"板块"组成的新的课程结构。这个结构既重视了提高学生的整体素质,又注意了发展学生的个性特长,其中选修课是重要而关键的一个"板块"。如果说,过去的课程结构在以划一的必修课为主体的情况下,课外活动还占有一席之地,近几年来有相当一批学校还搞得比较活
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