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高校青年教师作为高校发展的主力军,在贡献自己力量的同时,面临巨大的职业压力而引发心理健康问题,这是不争的事实。职业韧性,作为压力调节的中介变量,是从积极的视角研究个体如何应对职业压力。本研究以高校青年教师职业压力分析为切入点,从提高青年教师职业韧性水平的角度探索其职业压力的应对策略。
青年教师职业压力应对的新视角
【摘 要】
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高校青年教师作为高校发展的主力军,在贡献自己力量的同时,面临巨大的职业压力而引发心理健康问题,这是不争的事实。职业韧性,作为压力调节的中介变量,是从积极的视角研究个
【机 构】
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江西科技师范大学职业教育研究院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2012年02期
【基金项目】
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江西省社会科学“十一五”规划项目“高校教师组织认同的心理学研究”的成果,批准文号10JY68;江西省教育科学“十一五”规划项目“江西省高校青年教师胜任力与职业压力应对策略的研究”的阶段性成果,批准文号09YB353
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