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通过引导学生交流读《三国演义》后的收获,使学生对《三国演义》这部历史小说有更深刻的认识,同时激发学生对历史知识、课外阅读的兴趣。
仰望“历史”的星空——《三国演义》读书交流活动方案
【摘 要】
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通过引导学生交流读《三国演义》后的收获,使学生对《三国演义》这部历史小说有更深刻的认识,同时激发学生对历史知识、课外阅读的兴趣。
【机 构】
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句容市实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年4期
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