浅谈初中生物高效课堂

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初中阶段是学生养成良好学习习惯的重要阶段,这是为以后进入高中、大学、甚至走人社会打好基础的重要的阶段。课堂教学是学生获取知识和信息,养成良好习惯,培养各种能力的主要途径。所以教师在教给学生知识的同时要注重培养学生善于思考,善于创新的能力。在有限的课堂上我们要利用相关的教学手段对学生训练,激发学生学习生物的兴趣,提高学生自主学习的能动性。这就需要我们提高生物课堂的效率,构建高效课堂,让学生在课堂上能够最大限度的获取知识,提高学生自身的各种能力。
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