【摘 要】
：
高职院肩负着文化与技能传承的重任,以学生为主体的民间手工艺社团是实现非遗项目传承与保护的重要平台,社团活动不仅能让学生学到”手艺”,而且对促进学生成长,提升学生综合素质具重要价值.首先,学习民间手工技艺的过程能够提升学生对非遗传承规范和民间文化的认识;其次,掌握一定手工技艺对学生学习专业知识,理解”工匠精神”有很大帮助;最后,手工技艺能够强化学生动手能力和创新意识.因此,大力倡导在高职院开设学生手工艺社团不仅是必要的,而且具有很强的现实意义.
论文部分内容阅读
高职院肩负着文化与技能传承的重任,以学生为主体的民间手工艺社团是实现非遗项目传承与保护的重要平台,社团活动不仅能让学生学到”手艺”,而且对促进学生成长,提升学生综合素质具重要价值.首先,学习民间手工技艺的过程能够提升学生对非遗传承规范和民间文化的认识;其次,掌握一定手工技艺对学生学习专业知识,理解”工匠精神”有很大帮助;最后,手工技艺能够强化学生动手能力和创新意识.因此,大力倡导在高职院开设学生手工艺社团不仅是必要的,而且具有很强的现实意义.
其他文献
古村落是中华礼仪的发源地和传统伦理的根基,在形成与发展过程中,拥有了自己独特的文化底蕴,体现了中华文明的社会生活变迁史.文章从中山市古村落微改造的角度出发,希望通过涂鸦艺术的引入提升古村落本土的历史文化价值,并分别从涂鸦艺术在古村落的功能、改造方法与策略、配套方案与构想上提出文化艺术兴村的愿景.
在红色文化旅游业快速发展的背景之下,系统的开发红色文创产品,一方面有利于宣传红色文化,另一方面对旅游区的经济效益有着促进作用.目前彭德怀纪念馆的文创产品市场发展尚未成熟,需要进行深入挖掘.版画的艺术语言丰富,装饰感强烈,具有复数性与间接性的特点.运用版画的特性可以开发出更具观赏性、体验性的文创产品,从而提高文创产品质量与游客的旅行体验和感知.文章以彭德怀纪念馆为例,探究馆内红色旅游文创产品的开发现状,分析其中存在的诸多问题,并将版画运用到红色文化之中,针对彭德怀红色文化的版画文创产品的设计与开发进行分析.
金晖的《木工技艺传承人口述史研究》,以鲜活、生动、朴实的口述史方式阐述了武陵山土家族民间工艺美术和木工技艺的审美特征.中国广大的少数民族地区蕴藏和流传着丰富的民间工艺美术和木工技艺,它们综合了生产、生活、艺术审美,形成了”人的本质力量的对象化”的美和审美及其艺术,融汇了丰富的造物思想、审美意识、工匠精神、技术能力、伦理观念,是中华民族物质文化和非物质文化的浓缩结晶,具有人民性、原生性、共生性的审美特征.
文章主要探究苏州茉莉花茶制作技艺中”苏窨工艺”制作技巧.并详细剖析了苏州茉莉花茶制作技艺及过程,主要包含原料选择、原料预制、窨花工艺等工艺流程.通过种植、采选、预制、培养、烘制、窨花、通花、起花、复火、转窨、提花等工艺环节,展现”苏窨工艺”的魅力.
文章分析了新时代高职艺术设计专业课程实施改革的必要性,指出了艺术设计专业课程改革的实施困境,以《形态构成》为例探究了课程改革思路,旨在为高职艺术设计专业更好实施”课程思政”提供一些有益参考.
”石作制度”是指建造石料建筑、制作石构件与部件的规范制度.石作制度中包括具体造作次序、雕刻制度、石作花纹、角石、角柱、柱础、马台等,十分详细并明确地提出了石作的建筑规范.《营造法式》作为宋代建筑书籍的一大精华,其成了记录宋代的多样建筑,以及具体制作细则的”历史放映机”,在一定程度上反映了当时社会的建筑要求,表达了宋人对石作、木作等建筑规范的继承发展.从规范角度出发,《营造法式》中蕴含的”统一”思想元素”1”在宋代建筑中得以呈现,逐渐形成了多样与统一向交映的建筑局面.
在现今社会,随着科学技术的迅速发展,人们日常生活、工作学习、教育教学都与科技发展息息相关.在教育教学方面更是实现了将科技产品与日常教学相结合.而数码钢琴则是传统钢琴与现代高科技结合的代表产物之一.但在实际的操作中,其运用产生了一些弊端,集中反映的问题如:报修的频率、学生对数码钢琴的保护意识不足、部分落后地区的院校对智能数码钢琴这一新兴教学器材的认识度相对较低,仍停留在传统钢琴的认知上等教学问题亟待解决等.本论题的项目主持者与实践者就教学改革探究的实际成果出发,分别将原有现状、改革策略与方法、改革成果三个实
清代皇族注重对皇室子弟的培养,不乏有成就者,书法艺术方面以成亲王·永瑆作为代表.本文以永瑆代表作《结字管见》为研究对象,分析了永瑆的书学思想:他既强调结字时需要遵从古法,又强调不能照搬,根据运用灵活变通;认为心与手的关系是意在笔先;最后提出书法要以整体的文化修养和审美为基础,才能做到以韵取胜.
随着现代互联网技术的不断发展,”互联网+”模式在我国教育行业取得了积极的进展,加之受2020年新冠疫情的影响也从侧面加快了线上教学的步伐,使线上教学在全国迅速推广.特殊时期下的教育环境对实训类课程线上教学来说是一个挑战,对于实践性、操作性极强的妆扮设计专业而言,自然也不例外.文章以《舞台影视人物造型》实训课程的线上教学为例,结合妆扮设计专业的特色,对线上教学工作的开展、教学设计、线上教学存在的问题和反思等方面,分析探索妆扮设计专业实训类课程的新型教学模式.
互联网时代下,新电子媒体广告行业的崛起为广告行业带来翻天覆地的变化.文章旨在论述以凤岗村”鸭蛋奶奶”为例的公益广告,在新电子媒体广告行业代表之一——H5互动广告的传播带动下所带来的影响,阐明了H5互动广告为公益广告迎来的全新面貌.