【摘 要】
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数学新课程标准把“情感态度与价值观”作为最重要、最核心的目标之一,是比“知识与技能、过程与方法”更有价值的要求。作为教师,我们有责任正确运用新课改理念引导学生,进
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数学新课程标准把“情感态度与价值观”作为最重要、最核心的目标之一,是比“知识与技能、过程与方法”更有价值的要求。作为教师,我们有责任正确运用新课改理念引导学生,进一步培养学生情感态度与价值观。针对数学学科的特点和学生的情感发展规律,结合自己的教学实践,谈几点想法以供大家商榷。
As one of the most important and core goals, the new mathematical standard of curriculum regards “emotional attitudes and values” as a more valuable requirement than “knowledge and skills, processes and methods”. As teachers, we have the responsibility to correctly use the new curriculum reform to guide students and further develop students’ attitudes and values. In view of the characteristics of mathematics and the law of emotional development of students, combined with their own teaching practice, talk about a few ideas for your discussion.
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