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本文首先通过现状分析、走访调研等方式确立了大学生综合素质测评的指标体系,然后运用层次分析法确定各目标层指标的权重,最后应用支持向量机训练样本来验证统一性并进行最终评价。研究结果表明,将层次分析法和支持向量机综合运用于大学生综合素质的评价,操作简单并且能获得更为科学合理的评价结果。
基于AHP和向量机融合的大学生综合素质评价体系研究与应用
【摘 要】
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本文首先通过现状分析、走访调研等方式确立了大学生综合素质测评的指标体系,然后运用层次分析法确定各目标层指标的权重,最后应用支持向量机训练样本来验证统一性并进行最终
【机 构】
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嘉兴学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2016年24期
【基金项目】
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2014年度浙江省教育厅思政专项课题结题成果(项目编号:Y201432919)
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