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阅读古典诗词曲时，我们经常遇见叠词。2007年天津卷的诗歌鉴赏就考察了重言词的效果：“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用？
叠词是指通过音节重叠形成的复音词。现代汉语称之为“叠音词”“重言词”，它包括“叠词”和“叠字”两种形式。从叠词描绘对象的内容分析，其主要用法有四种：
一、描绘形貌
⒈《野歌》：“条条看即烟濛濛。”（2018年新课标Ⅰ卷）
⒉《精卫祠》：“海边石子青磊磊。”（2018年新课标Ⅲ卷）
⒊《醉翁操》：“月明风露娟娟，人未眠。”（2015年北京卷）
⒋《秋兴》：“白发萧萧欲满头。”（2017年江苏卷）
⒌《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”（2014年湖南卷）
⒍《鹧鸪天》：“劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝。”（2013年广东卷）
⒎《钓船归》：“溶溶漾漾白鸥飞。”（2013年湖南卷）
⒏《雨雪曲》：“漫漫愁云起，苍苍别路迷。”（2010年新课标卷）
⒐《减字木兰花》：“粲粲裳衣，割得天孙锦一机。”（2010年四川卷）
⒑《点绛唇》：“渺渺予怀，漠漠烟中树。”（2009年湖南卷）
⒒《卜算子》：“眉眼盈盈处。”（2008年重庆卷）
二、描绘动作
⒈《镜湖女》：“女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。”（2014年上海卷）
⒉《鹊桥仙》：“相逢草草，争如休见。”（2010年湖北卷）
⒊《折桂令》：“白鸟飘飘，绿水滔滔。”（2009年重庆卷）
⒋《山坡羊》：“语喃喃，忙劫劫。”（2007年浙江卷）
三、摹拟声音
⒈《溪行逢雨与柳中庸》：“日落众山昏，萧萧暮雨繁。”（2014年浙江卷）
⒉《题李世南画扇》：“野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。”（2008年海南宁夏卷）
⒊《野夕答孙郎擢》：“杳杳星出云，啾啾雀隐树。”（2008年四川灾区卷）
四、抒发情感
1. 《读史》：“区区岂尽高贤意。”（2020年新课标卷Ⅱ）
2. 《学诸进士作精卫衔石填海》：“渺渺功难见，区区命已轻。”（2019年江苏卷）
3. 《江城子》：“恨悠悠，几时休。”（2012年江西卷）
叠词备受古代文人喜爱的原因是其具有声韻优美的特点。叠词富有韵律感，读起来朗朗上口，有很强的节奏感。这是我们鉴赏叠词的第一个角度。而这韵律又与诗词格律紧密相关，因为古人写诗（近体诗）填词要严格按照平仄要求做的。
例如：《溪行逢雨与柳中庸》的“萧萧暮雨繁”句，其平仄要求是：平平仄仄平。《醉翁操》中“月明风露娟娟”这一句，其词牌平仄要求是：仄平平仄平平。《鹧鸪天》的“劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝”句，其词牌平仄要求为：中平中仄平平仄，中仄平平中仄平。《鹊桥仙》中的“相逢草草”句，其词牌平仄要求是：中平中仄。《点绛唇》中的“渺渺予怀，漠漠烟中树”句，其词牌平仄要求为：中仄中平，中仄平平仄。《卜算子》的“眉眼盈盈处”句，其词牌平仄要求是：中仄平平仄。
我们发现，对于上述例句中那些可平可仄的词语，词人更多选用的是叠词，因为词在古代是用于唱的，要朗朗上口，有韵律感和节奏感。
刘勰在《文心雕龙·物色篇》中云：“是以诗人感物，联类不穷。流连万象之际，沉吟视听之区;写气图貌，既随物以宛转;属采付声，亦与心而徘徊。故灼灼状桃花之鲜，依依尽杨柳之貌，杲杲为出日之容，瀌瀌拟雨雪之状，喈喈逐黄鸟之声。”
这些话点明了诗人运用重言词描摹“物”与抒发“情”之间的关系。一方面，在描写景物、刻画形貌以及摹拟声音时，要在内心反复地斟酌与权衡，与描写的景物要一致。另一方面，要投入自己的感情，让自身的心灵与事物相互感应而产生共鸣，达到情景交融的效果。
因此，在赏析叠词的效果时，我们要分析其对景物描摹以及自然界声音的摹拟，看渲染了何种气氛，映衬出作者或抒情主人公的哪样情怀。这是我们鉴赏叠词的第二个角度。譬如：
《醉翁操》：“月明风露娟娟，人未眠。”“娟娟”的意思是美好秀丽。天空明月高悬，地上晶露呈现，一派美好秀丽的晚景。耳边响起清越圆转的鸣泉飞瀑声，人为这美妙乐曲所陶醉，迟迟难以入睡。营造出一种清幽的氛围，抒发了词人寄情山水的悠然自得之情。
《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”“夭夭”形容美丽茂盛的样子。“灼灼”形容鲜明光亮的样子。桃花怒放美丽鲜艳，色彩似火。用美丽鲜艳的桃花比喻新娘容貌的娇媚漂亮，烘托了一股欢乐热烈的气氛，表达了先民对新娘的赞美，对爱情的祝福之情。
《溪行逢雨与柳中庸》：“日落众山昏，萧萧暮雨繁。”“萧萧”摹拟出雨势滂沱的声响。与友人分别，黄昏时雨势繁密，营造出凄凉的氛围，抒发了诗人对友人的深切思念之情。
《镜湖女》：“女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。”“翻翻”的意思是翻上翻下。船家女容貌美丽，头顶着荷叶做成的小伞，因忙着采莲使荷叶随风舞动，烘托出船家女忙碌的氛围，突出了词人对船家女的喜爱赞美之情。
当然，在叠词中，还有一些是直抒胸臆的。如：
《秋兴》：“白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。”“萧萧”形容头发稀疏枯少的样子。诗人晚年头发稀疏，却只能归故乡，韶华易逝壮志未酬怀才不遇之感昭然若揭。
《鹊桥仙》：“相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。”“草草”即仓促，匆忙。相见匆匆忙忙，还不如不见，又重新搅起离别的悲伤。词人直接刻画出了牛郎织女在一年仅见一面前时得失的心态，虽是匆匆，却更弥足珍贵，更加值得珍惜。
《江城子》：“韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。”“悠悠”是众多的意思。别恨众多，何时才能到头？既抒发了对昔日恋人的思念之情，又痛心于青春不在，年华易逝。
《雨雪曲》：“漫漫愁云起，苍苍别路迷。”“漫漫”，无边无际。“苍苍”，广大。乌云无边无际愁绪绵绵而起，大地广袤无垠迷失了回家的路。这一联直接抒发了戍卒思乡之情。
“虽复思经千载，将何易夺”，虽然历经千年，那些经过他们反复思考的出现在诗词曲中的叠词，也难以用别的字来代替的！这就是叠词的效果，这就是我们语言的魅力！
叠词是指通过音节重叠形成的复音词。现代汉语称之为“叠音词”“重言词”，它包括“叠词”和“叠字”两种形式。从叠词描绘对象的内容分析，其主要用法有四种：
一、描绘形貌
⒈《野歌》：“条条看即烟濛濛。”（2018年新课标Ⅰ卷）
⒉《精卫祠》：“海边石子青磊磊。”（2018年新课标Ⅲ卷）
⒊《醉翁操》：“月明风露娟娟，人未眠。”（2015年北京卷）
⒋《秋兴》：“白发萧萧欲满头。”（2017年江苏卷）
⒌《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”（2014年湖南卷）
⒍《鹧鸪天》：“劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝。”（2013年广东卷）
⒎《钓船归》：“溶溶漾漾白鸥飞。”（2013年湖南卷）
⒏《雨雪曲》：“漫漫愁云起，苍苍别路迷。”（2010年新课标卷）
⒐《减字木兰花》：“粲粲裳衣，割得天孙锦一机。”（2010年四川卷）
⒑《点绛唇》：“渺渺予怀，漠漠烟中树。”（2009年湖南卷）
⒒《卜算子》：“眉眼盈盈处。”（2008年重庆卷）
二、描绘动作
⒈《镜湖女》：“女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。”（2014年上海卷）
⒉《鹊桥仙》：“相逢草草，争如休见。”（2010年湖北卷）
⒊《折桂令》：“白鸟飘飘，绿水滔滔。”（2009年重庆卷）
⒋《山坡羊》：“语喃喃，忙劫劫。”（2007年浙江卷）
三、摹拟声音
⒈《溪行逢雨与柳中庸》：“日落众山昏，萧萧暮雨繁。”（2014年浙江卷）
⒉《题李世南画扇》：“野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。”（2008年海南宁夏卷）
⒊《野夕答孙郎擢》：“杳杳星出云，啾啾雀隐树。”（2008年四川灾区卷）
四、抒发情感
1. 《读史》：“区区岂尽高贤意。”（2020年新课标卷Ⅱ）
2. 《学诸进士作精卫衔石填海》：“渺渺功难见，区区命已轻。”（2019年江苏卷）
3. 《江城子》：“恨悠悠，几时休。”（2012年江西卷）
叠词备受古代文人喜爱的原因是其具有声韻优美的特点。叠词富有韵律感，读起来朗朗上口，有很强的节奏感。这是我们鉴赏叠词的第一个角度。而这韵律又与诗词格律紧密相关，因为古人写诗（近体诗）填词要严格按照平仄要求做的。
例如：《溪行逢雨与柳中庸》的“萧萧暮雨繁”句，其平仄要求是：平平仄仄平。《醉翁操》中“月明风露娟娟”这一句，其词牌平仄要求是：仄平平仄平平。《鹧鸪天》的“劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝”句，其词牌平仄要求为：中平中仄平平仄，中仄平平中仄平。《鹊桥仙》中的“相逢草草”句，其词牌平仄要求是：中平中仄。《点绛唇》中的“渺渺予怀，漠漠烟中树”句，其词牌平仄要求为：中仄中平，中仄平平仄。《卜算子》的“眉眼盈盈处”句，其词牌平仄要求是：中仄平平仄。
我们发现，对于上述例句中那些可平可仄的词语，词人更多选用的是叠词，因为词在古代是用于唱的，要朗朗上口，有韵律感和节奏感。
刘勰在《文心雕龙·物色篇》中云：“是以诗人感物，联类不穷。流连万象之际，沉吟视听之区;写气图貌，既随物以宛转;属采付声，亦与心而徘徊。故灼灼状桃花之鲜，依依尽杨柳之貌，杲杲为出日之容，瀌瀌拟雨雪之状，喈喈逐黄鸟之声。”
这些话点明了诗人运用重言词描摹“物”与抒发“情”之间的关系。一方面，在描写景物、刻画形貌以及摹拟声音时，要在内心反复地斟酌与权衡，与描写的景物要一致。另一方面，要投入自己的感情，让自身的心灵与事物相互感应而产生共鸣，达到情景交融的效果。
因此，在赏析叠词的效果时，我们要分析其对景物描摹以及自然界声音的摹拟，看渲染了何种气氛，映衬出作者或抒情主人公的哪样情怀。这是我们鉴赏叠词的第二个角度。譬如：
《醉翁操》：“月明风露娟娟，人未眠。”“娟娟”的意思是美好秀丽。天空明月高悬，地上晶露呈现，一派美好秀丽的晚景。耳边响起清越圆转的鸣泉飞瀑声，人为这美妙乐曲所陶醉，迟迟难以入睡。营造出一种清幽的氛围，抒发了词人寄情山水的悠然自得之情。
《诗经·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”“夭夭”形容美丽茂盛的样子。“灼灼”形容鲜明光亮的样子。桃花怒放美丽鲜艳，色彩似火。用美丽鲜艳的桃花比喻新娘容貌的娇媚漂亮，烘托了一股欢乐热烈的气氛，表达了先民对新娘的赞美，对爱情的祝福之情。
《溪行逢雨与柳中庸》：“日落众山昏，萧萧暮雨繁。”“萧萧”摹拟出雨势滂沱的声响。与友人分别，黄昏时雨势繁密，营造出凄凉的氛围，抒发了诗人对友人的深切思念之情。
《镜湖女》：“女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。”“翻翻”的意思是翻上翻下。船家女容貌美丽，头顶着荷叶做成的小伞，因忙着采莲使荷叶随风舞动，烘托出船家女忙碌的氛围，突出了词人对船家女的喜爱赞美之情。
当然，在叠词中，还有一些是直抒胸臆的。如：
《秋兴》：“白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。”“萧萧”形容头发稀疏枯少的样子。诗人晚年头发稀疏，却只能归故乡，韶华易逝壮志未酬怀才不遇之感昭然若揭。
《鹊桥仙》：“相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。”“草草”即仓促，匆忙。相见匆匆忙忙，还不如不见，又重新搅起离别的悲伤。词人直接刻画出了牛郎织女在一年仅见一面前时得失的心态，虽是匆匆，却更弥足珍贵，更加值得珍惜。
《江城子》：“韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。”“悠悠”是众多的意思。别恨众多，何时才能到头？既抒发了对昔日恋人的思念之情，又痛心于青春不在，年华易逝。
《雨雪曲》：“漫漫愁云起，苍苍别路迷。”“漫漫”，无边无际。“苍苍”，广大。乌云无边无际愁绪绵绵而起，大地广袤无垠迷失了回家的路。这一联直接抒发了戍卒思乡之情。
“虽复思经千载，将何易夺”，虽然历经千年，那些经过他们反复思考的出现在诗词曲中的叠词，也难以用别的字来代替的！这就是叠词的效果，这就是我们语言的魅力！