浅谈在化学教学中学生探究能力的培养

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新课程高中化学课程标准中提出,在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式,从而全面提高学生的科学素养,达到提高全体公民整体素质的目的。课程标准将教学目标的维度增加,要求更为全面和人文化,突破了学科本位,注重社会、学生发展的需求,教给学生在用化学知识解决生产生活实际问题时应有的观察视野,思考角度和解决问题的策略,提供 New Curriculum High school chemistry curriculum standards proposed in the classroom teaching to introduce scientific inquiry to change the way students learn, so as to improve students’ scientific literacy, to improve the overall quality of all citizens purposes. Curriculum standards will increase the dimensions of teaching objectives, requirements more comprehensive and cultural, breaking the academic standard, pay attention to social and student development needs, teaching to students in the use of chemical knowledge to solve practical problems in production and life should be the perspective of thinking Point of view and problem solving strategies are provided
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