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历史教学中教师应充分发挥其学科独有特点,培养学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体地位.历史教师要转变课堂教学模式,与学生交流、相互学习,要注意培养学生的主体地位以适应新课程改革的要求.
历史课堂“四步教学法”
【摘 要】
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历史教学中教师应充分发挥其学科独有特点,培养学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体地位.历史教师要转变课堂教学模式,与学生交流、相互学习,要注意培养学生的主体地位以适应
【机 构】
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河南省濮阳市高新区五中
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年3期
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