大数据背景下独立学院大学生创新创业教育研究

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  [摘 要] 信息科学技术的发展推进互联网走进人类的生活,随着信息技术与运算技术的完善,大数据应运而生。大数据的形成改变了社会企业的经营管理模式,同时为独立学院带来教育改革机遇,独立学院应该与时俱进,将大数据运用到创新创业教育体系中,调整人才培养模式,促进大学生全面发展,进而帮助大学生解决就业难问题。着重分析大学生创新创业教育的重要性,论述大数据背景下对大学生创新创业教育的影响,提出大数据背景下独立学院大学生创新创业教育策略。
  [关 键 词] 独立学院;创新创业教育;大数据
  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)28-0159-01
  一、大学生创新创业教育的重要性
  独立学院开展创新创业教育课程,有助于提升大學生的综合素养。相比较互联网技术,大数据与之存在差异性,促进大学生服务、生产是其主要内容,并且影响着大学生生活的方方面面。基于当前大学生理论知识不能够很好运用到实践中的现实,对大学生开展创新创业教育,使大学生能够认清局势,理解社会发展需要什么样的人才,调整自己、完善自己,提升自己实践运用能力,进而才能够提升大学生综合素养。此外,开展创新创业教育能够帮助大学生解决就业难问题。当前大力运用、推广大数据,在此背景下,社会经济不断发展与进步,使社会发展对大学生的素养、技能要求也在不断提升,高校要求大学生开展创新创业教育,调整人才培养方法,使培养的大学生更符合社会发展需要,提升大学生适应社会的能力,进而帮助大学生解决就业难问题。
  二、大数据背景对大学生创新创业教育的影响
  大数据,不仅是信息技术的更新,也是思考问题方式的升级,这就需要大学生积极转变思维方式,顺应时代的变化,有效、合理地运用大数据,进而才能够促进大学生更好地发展。以往的创新创业教育大都注重理论知识的教授,而大数据是一种全新的教学模式,提倡新的教育思路,故而应该树立大数据观念,及时转变思维,在大数据背景下找寻创新创业新出路。大数据是一种颠覆性的技术改革,对当代社会企业经营模式、管理理念形成巨大的影响,同时也推进独立学院教育改革,促进独立学院教育体系的创新。由此能够看出,在大数据背景下,独立学院大学生创新创业教育有着新的发展机遇。因此,独立学院创新创业应该积极地将大数据运用到创新创业教育体系中,促进大学生的发展,帮助大学生解决就业难的问题。
  三、大数据背景下独立学院大学生创新创业教育的路径
  大数据信息涵盖较广,在大数据背景下,独立学院应该将大数据运用到创新创业教育体系中,树立大数据思维,使大学生能够有效地运用大数据,构建创新创业平台,提升创新创业教育质量,进而激发大学生创新创业活力。
  1.通过合理地运用创新创业平台,构建创新创业数据库,将创新创业资料实现共享,为创新创业教育提高数据的支持,使大学生更好地运用该平台找寻创新创业资料,进而促进大学生更好地发展。此外,运用创新创业平台,还能够提升独立学院创新创业教育质量,该平台能够随时为大学生提供创新创业信息,大学生通过对信息数据的分析、思考,研究出较好的创新创业方案,进而促进创新创业教育质量的提升。
  2.大学生创新创业的规划、制定、完善离不开对当代创新创业的研究与探讨,离不开对当代社会经济发展趋势的准确认识,故而,构建大数据创新创业教育平台,不仅能够丰富创新创业教育资源,还能够为大学生提供准确的社会发展信息数据,使大学生更好地理解社会发展情况,实现自我调整、自我完善的目的。此外,独立学院应该引领大学生运用创新创业教育平台,将创新创业教育平台构建的较为新颖化,吸引大学生融入其中,发挥创新创业教育平台的效应,进而促进大学生更好地就业。
  3.加强创新创业教育的个性化。独立学院创新创业教育只有从大学生视角出发,根据大学生性格特点、兴趣爱好,为大学生开展因材施教创新创业教育活动,实现创新创业教育的个性化,才能够促进大学生更好地发展。
  综上所述,大数据背景下,独立学院要顺应时代的变化,构建大学生创新创业教育平台,为大学生树立大数据思维,使大学生能够有效地运用大数据,实现创新创业的有效性,进而帮助大学生解决就业难问题,促进大学生就业、创业。
  参考文献:
  [1]王振龙,吴冬妮,杨世康.地方民族院校创新创业教育示范基地构建模式的研究:以凯里学院大数据产教融合创业园为例[J].教育教学论坛,2018(12):35-36.
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