基于情境教学的小学英语阅读教学研究

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随着教育改革的不断深化,核心素养教学理念逐渐深入人心,各种教学新方法、新理念得以研发和应用,情境教学模式正是其中的一种.情境教学方法在小学英语阅读教学中的应用,一方面有助于改善课堂教学氛围,并提高学生的课堂学习专注度和积极性,另一方面还可以通过寓教于乐的方式提高学生的课堂学习质量.
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随着我国教育事业的不断发展,在新课程改革的背景下,尤其是在新课程标准下如何开展初中语文素质教育,如何构建高效率的课堂教学体系显得尤为重要.本文从新课标背景下初中语文高效课堂建设的意义出发,研究、分析了语文高效课堂的构建,并在此基础上提出了合理的构建策略,以提高语文教学质量,促进教育的发展与进步.
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