班集体建设中发展学生主体性的思考与实践

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班级是有许多学生个体组成的,只有当广大学生真正成为班级的主人,积极参与班集体建设时,才能使教学班发展为良好的班集体,才能使班集体建设的过程成为发展学生能力、培养学生人格、教育学生创新精神的过程。因此,在班集体建设中必须发展学生的主体性。一、突出学生的主体地位,尊重学生的需要和选择良好班集体的首要特征,就是要有共同的奋斗目标,全班同学在共同目标指 Classes are composed of many individual students. Only when the majority of students truly become the masters of the class and actively participate in the construction of the class, can the teaching class be developed into a good class and the process of class building can become the development of student ability and training. Student personality, the process of educating students on the spirit of innovation. Therefore, the subjectivity of students must be developed in the construction of the class. First, to highlight the main body status of students, to respect the needs of students and to choose the primary characteristics of good class collectives is to have a common goal of struggle.
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