切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈小学高年级语文教学中阅读与写作的融合促进策略
浅谈小学高年级语文教学中阅读与写作的融合促进策略
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiegui
【摘 要】
:
语文是很多学科的基础.就语文教育而言,其阅读与写作是语文学习当中的两大难点,在语文教学上,教好阅读和写作是语文教师的重要职责,而阅读和写作在很大程度上又有相通的地方,
【作 者】
:
林智明
【机 构】
:
福建省漳州市,福建省漳州市漳浦县六鳌中心学校
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2020年72期
【关键词】
:
写作
阅读
小学
高年级语文
现状
策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是很多学科的基础.就语文教育而言,其阅读与写作是语文学习当中的两大难点,在语文教学上,教好阅读和写作是语文教师的重要职责,而阅读和写作在很大程度上又有相通的地方,文章针对阅读与写作展开论述,对其教学方法进行深入研讨.
其他文献
寻找汉字的文化之根r——小学语文低年段识字教学策略研究
在小学语文教学中,识字教学是其中的重点,是学生学习语文的基础.如果学生的识字水平较低,则会影响他们今后的学习.因此,在识字教学中,教师要带领学生寻找汉字的文化之根,要采
期刊
小学语文
识字教学
教学策略
“解决问题的策略”模块化研究
“解决问题的策略”是苏教版小学数学教材中的重要模块,总计安排了十六个课时的新知,显而易见小学数学教学已经从应用题的“应试模式”转向了解决问题的“实用模式”.教师理
期刊
教材
解决问题
策略
实际问题
意识
能力
小学语文教学中的习作单元学习模式分析
摘要:随着我国的教育的不断改革,小学习作能力日渐被人们关注,习作是我国小学生语文教学最为重要的组成部分,它能够推动小学生语文表达能力和知识运用能力,对于构建小学生的语文综合素质有着十分重要的奠定作用。而小学语文教学中的习作单元模式可以有效地促进学生提高习作能力和表达能力,文章浅谈在小学语文教学中如何运用习作单元学习模式。 关键词:小学语文;习作;单元学习模式;教学策略 多年来,小学语文习作单元
期刊
小学语文
习作
单元学习模式
教学策略
浅析如何指导农村小学生写好“生活化作文”
摘要:小学语文教学中,作文是教学的重点内容。而对于农村的小学生来说,他们与城市的学生存在较大的差异,很少能接触到大城市里的便利生活,对于一些作文的写作会感到无从下手。但是,农村孩子们所经历的独特又丰富的生活也是城市小孩接触不到的。因此,在进行农村小学生作文教学的时候,需要巧妙地引导学生进行生活周边的描写。文章从生活化作文的重要性、现今农村小学生作文学习现状以及农村小学生如何写好生活化作文来进行论述
期刊
农村小学生
生活化
作文
小儿先天性拇指扳机指30例疗效分析
目的 探讨对小儿先天性拇指扳机指的治疗疗效分析.方法 选取2019年1月至2020年1月期间在我院收诊患有先天性拇指扳机指的患儿30例共34指作为本次的研究对象,所有患者均采用松
期刊
对小儿先天性拇指扳机指
疗效对比
高中语文教学中培养学生语文思维的方法研究
摘要:在高中教学中,对学生思想思维的培养是重要教学组成。语文思维的培养有利于学生理解能力、表达能力的提高以及创新思维的培养,在高中语文教学中,多方面因素让培养学生语文思维受阻,也体现出语文教学在培养学生语文思维的方式方法上有所欠缺。文章研究了高中语文思维培养的特点及现状和培养学生语文思维的方式方法。 关键词:高中语文教学;语文思维培养;方式方法 语文思维,指的是学生在语文学习中,学习到知识的同
期刊
小学语文高年级阅读横向分层教学方法探讨
摘要:语文教学的基础为阅读教学,而阅读教学也是整个小学高年级语文教育的重要部分,主要的原因就是学生的阅读能力的强弱可以程度性决定整个高年级学生的语文横向分层教学的效果。教师只有在语文高年级阅读教学中应用横向分层教学方式,全方位培养学生自主学习能力、阅读习惯,促进教师整体的教学效率。学生在横向分层教学模式中,健全自我的阅读规律,精简化学习过程,促进自我阅读水平的提升。 关键词:小学语文高年级;阅读
期刊
小学语文高年级
阅读横向分层
教学方法
其他学术论文