【摘 要】
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在初中英语教学课堂中,学生是学习的主体,学生的自主学习兴趣是学好英语的关键,在课堂教学的过程中,教师要用多样化的课堂导人方式,改变以往课堂教学单调灌输的局限性,让学生
【机 构】
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广西百色市凌云县伶站瑶族乡初级中学 533103
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在初中英语教学课堂中,学生是学习的主体,学生的自主学习兴趣是学好英语的关键,在课堂教学的过程中,教师要用多样化的课堂导人方式,改变以往课堂教学单调灌输的局限性,让学生可以更多的感受到学习英语的魅力以及乐趣,也可以使整个课堂教学处于一种愉快的氛围中,因此在当前初中英语教学课堂中精心的课堂导人是非常重要的,教师需要加强对这一问题的重视程度.本文主要分析初中英语教学中如何进行课堂导入.
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