中学数学解题的错因分析及教学策略

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“问题是数学的心脏。”《普通高中数学课程标准》中指出数学课程教学应注意提高学生的数学思维能力。中学生提高数学思维能力的重要途径之一是解题,而教师要提高学生的数学思维能力就必须进行解题教学研究。重点分析学生解题的错误原因和教师应采取的教学策略,帮助学生在解题过程中不断积累解题思维方法,促进学生数学思维能力有效提高。 “The problem is the heart of mathematics.” “The Standard of Common High School Mathematics Curriculum” states that mathematics teaching should pay attention to improving students’ mathematical thinking ability. One of the important ways for middle school students to improve their ability of thinking in mathematics is to solve the problem. However, if teachers want to improve students’ ability of thinking in mathematics, they must do some research on problem-solving teaching. Focus on the analysis of the reasons for the errors of students and teachers should take teaching strategies to help students in the process of solving problems continue to accumulate problem-solving thinking and promote students’ ability to improve mathematical thinking effectively.
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