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本文从艺术高职院校学生心理特点分析出发,以艺术高职院校大学生心理健康教育教学实践为基础,提出以“艺心艺翼”为理念,重点突出与艺术生专业相关的绘画团体辅导内容,采用新形式、新情境、新语言、 常更常新等方法辅助教学,以实现新时期艺术高职院校大学生心理健康教育转型.
新时期艺术高职生心理健康教育转型策略研究
【摘 要】
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本文从艺术高职院校学生心理特点分析出发,以艺术高职院校大学生心理健康教育教学实践为基础,提出以“艺心艺翼”为理念,重点突出与艺术生专业相关的绘画团体辅导内容,采用新
【机 构】
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湖南艺术职业学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年6期
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