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浅谈课外阅读的有效性
浅谈课外阅读的有效性
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong495
【摘 要】
:
新课标明确规定中学生要广泛阅读各种类型的读物,阅读总量应在260万字,每学年阅读两三部名著,同时在“教学建议”中提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做
【作 者】
:
周莹
【机 构】
:
江苏省新沂市马陵山中学
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
课外阅读
有效性
广泛阅读
阅读兴趣
教学建议
中学生
新课标
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新课标明确规定中学生要广泛阅读各种类型的读物,阅读总量应在260万字,每学年阅读两三部名著,同时在“教学建议”中提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。可见,深入扎实地开展课外阅读是很有必要的。所谓“劳于读书,易于作文”,
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