合作学习在初中物理实验教学中的实践研究

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在进行初中物理教学的过程中,如何有效地提高其教学的质量一直是相关的教学工作者所关注的重点。合作学习的教学模式在实践工程中也取得了显著的成效,为我国初中物理实验教学质量的提高起到了积极地作用,而如何有效地提高合作学习在教学中的应用需要相关学科的教育工作者进一步地在实践中进行探讨与摸索,不断提升我國的教育水平。
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