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本文针对青少年学生焦虑问题进行分析，为学校心理辅导工作的开展提供一些参考性的意见。通过采用问卷调查法收集定量材料进行分析，收集相关的定性材料。结果显示：学生的焦虑水平普遍偏高；不同学历学生之间的焦虑状况存在显著差异。
青少年学生焦虑状况比较分析
【摘 要】
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本文针对青少年学生焦虑问题进行分析，为学校心理辅导工作的开展提供一些参考性的意见。通过采用问卷调查法收集定量材料进行分析，收集相关的定性材料。结果显示：学生的焦虑水平
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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科教导刊：电子版
【发表日期】
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2013年14期
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