语文教学中要注重学生观察能力的培养

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有人说,观察是智慧之母,是智力活动的门户,是认识社会、认识自然的第一步,从观察开始,人们才可以进一步认知、理解我们身边的这个客观世界。从观察开始,我们走进实验室,走进大自然,观察微观世界,观察花草树木,观察鸟兽虫鱼,进而理解自然科学知识;从观察开始,我们从单纯走向成熟,一步步体察人情冷暖,一步步认识复杂纷纭的社会关系。有人说:“思维是核心,观察是入门。”这句话很有道理。
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