记诵乃学问之舟车

来源 :课程教材教学研究(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyuch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背诵是我国传统的语文学习方法,数千年的历史证明,它对于语文教育意义非凡.背诵的目的是记忆,记忆是大脑对过去经验的反映.所有的学问都是一种记忆,假如我们对以往经验无法保持任何记忆的话,就不可能学到任何东西;同时,我们的思维也要完全靠记忆才能进行.章学诚《文史通义》有云:“记诵者,学问之舟车也.”英国哲学家培根也说:“一切知识不过是记忆.”
其他文献
学位
作业是学科教学过程的一个重要环节,是学生学习活动的一种重要形式,是把知识用于实际的初步实践,是促进学生思维、智力、兴趣、意志等方面健康发展的重要手段,也是促使学生认
中小企业板高调登场,但是大盘后期走势仍将由蓝筹股的动向来决定,短期內大盘面临震荡格局。 [在本机构、本人所知情的范围内,本机构、本人以及财产上的利害关系人与所评价的
本刊现为中国科技论文统计源期刊。2013年1月,本刊经美国化学文摘数据库审理委员会审核通过,并从2013年第1期开始,正式被美国化学文摘数据库收录。特此公告! This issue app
在语文教学设计中,我们往往会遭遇到“语文到底应该教什么”的追问,名为语文教学设计,实质上却没有“设计”的过程,只是一味地停留在“教什么”的探索中.据有关调查表明,在我
本次大展的学术研讨会连续开了一整天,本文将上午、下午的两次研讨会在一起发表。前部分为上午的内容、后部分为下午的内容,只在开场白作了小的调整。 The symposium for th
现在,教师的国培、省培都利用网络进行,足可见网络的强大力量.有人说:网络培训就是个形式.何故?因为很多人只满足于按时摇动鼠标,当“撞钟的和尚”.而对于有进取心、有追求的
目的:   为筛选和鉴定适应中国(武汉)地区CHID患者的简明ICF的核心功能组合(Brief ICF Core Sets)条目,使其能广泛应用于临床医疗实践、为各种疾病健康状况的测量提供可靠的
在初中化学教学中,化学用语教学既是重点,又是难点,化学用语主要包括元素符号,原子、分子和离子,化学式和化合价,化学方程式等,这些知识通常是教师讲的枯燥无味,学生听的有气
目的:研究Smad7、过氧化物酶体增生物激活受体γ(peroxisome proliferator-activated receptors gamma,PPARγ)在子宫肌瘤(UM)中的表达及两者的相关性,初步探讨Smad7、PPARγ在