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本文分析了微机原理课程教学中存在的问题,阐述了该课程内容的选择和定位,从教与学的两个方面,强调了具体教学过程中遇到的问题,从心理上、手段上、方法上提出了相应的解决方法。并从组织学生、提高兴趣、团队合作等角度给出了多种教学过程中的具体措施,取得了很好的实践效果。
《微机原理》课程教学思考及探讨
【摘 要】
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本文分析了微机原理课程教学中存在的问题,阐述了该课程内容的选择和定位,从教与学的两个方面,强调了具体教学过程中遇到的问题,从心理上、手段上、方法上提出了相应的解决方
【机 构】
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福州大学物理与信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年26期
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