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新课程教学呼唤贴近生活的教学素材,从学生的生活情境中学习体验数学通过各种活动将新旧知识联系起来,发展学生的数学思维,学会从专业的角度用专业的眼光观察现实,发现问题,用数学的方法来分析和解决问题.教师要善于设计生活化的练习,培养学生运用的所学知识解决实际问题的能力.
让数学课堂充满“生活味”
【摘 要】
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新课程教学呼唤贴近生活的教学素材,从学生的生活情境中学习体验数学通过各种活动将新旧知识联系起来,发展学生的数学思维,学会从专业的角度用专业的眼光观察现实,发现问题,
【机 构】
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成都天府新区锦江小学 四川成都 610213
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年18期
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