初中英语教学高效课堂的生成

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初中生的特点是活泼好动,不能长时间地集中注意力,对未来的目标没有明确的设定,他们中绝大多数学习是为了兴趣和父母的期望。基于这些特点,初中英语教学要实现高效课堂,必须走出误区。 Junior high school students are characterized by lively and active, can not concentrate for a long time, there is no clear set of goals for the future, most of them study for interest and parents’ expectations. Based on these characteristics, junior high school English teaching to achieve efficient classroom, we must go out of error.
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