《尚書》“誥”字考——中國古代刑罰原始以及刑與德的結構關系

来源 :中国文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szfsdfsdfsfasF
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
據有關學者的專題研究,中國上古刑罰的原始意義和機能,在于把惡人逐出社會①。這應是中國法源意義上的一個特點,但這裏似乎還可以補出相應的另外的一個方面,即維護部族共同體的團結。因為說到底,將惡人逐出社會,最終目的不外乎通過純潔部族社會,增強族群共同體的凝聚力。 在《尚書》文獻系統裏,我們看到將惡人逐出社會,可以概括為兩個類型:一個是精神上的放逐,即斷絕其與上天的聯系;一個是肉體上的放 According to the scholars’ special studies, the original meaning and function of the ancient penalty in China lies in expelling the wicked from society. This should be a feature of China’s legal system, but it seems that there is a corresponding additional aspect that can be drawn up to safeguard the unity of the tribal community. In the final analysis, the ultimate goal of removing the wicked from the community is nothing more than enhancing the cohesion of ethnic communities through a purely tribal society. In the “Shangshu” literature system, we see that expelling the wicked out of society can be summed up in two types: one is mental exile, that is, the disconnection from God; the other is the physical release
其他文献
当代著名作家苏童,在其众多的小说创作中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。而这些芸芸众生中,他们大多是来自底层的、被边缘化了的人物。作者通过对这些人物生存境况的描写、
为深化教育改革,全面推进素质教育,国家制定了新的课程标准.新课程标准的一个主要特点是注意学科渗透.近年来中考题以物理学科的问题为载体提出的其他学科问题越来越多,而以其他学科为载体提出的物理问题却很少.  笔者在阅读中注意到大量成语中含有丰富的物理知识,而成语以其语言简洁、寓意深刻而广受学生喜爱.在课堂教学中提出以成语为载体的物理问题,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且对学生分析问题解决问题的能力、综
维柯的“以己度物”的诗性思维特征与先秦用诗中的“引譬连类”思维特征有惊人的相似之处。本文借诗性思维的原理,重新解读先秦用诗的特征及其对中国文化诗性思维形成的影响
作为承担汉民族母语教学的语文教师,照理说应该是最受重视的香饽饽,因为他们肩负着传承民族文化之根、开启母语思维之门、奠定人生精神之基、播下创新精神之种的重任,凡有见
作为重要的文学形态,体育文学作品往往以塑造具有拼搏精神的主人公为己任,其文学叙事侧重对于各种竞技和赛事的描写,体现主人公对专注于某项运动的精神品质及其内心活动,从而
发挥出学生在课堂教学中的主体地位,培养学生创造性的学习,是实施素质教育的一项重要内容,也是目前教育教学改革的一项重要内容。这就要求教师不仅要传授知识,而且要教导学生
本文循着20世纪前半叶中国法理念演变的历史轨迹,依次对晚清政府修律过程中的“礼法之争”、立宪与共和之争和中华民国时期的法律状况进行了分析。作者指出,在这一历史阶段,
案情A市甲公司与乙公司借款纠纷案,经高级法院终审,判决乙公司偿还甲公司本金1200万元及利息。进入执行程序后,A市中级人民法院查明乙公司的开办单位丙公司未投入注册资金500万元,即裁定
金麦现在有些难过,这个家对她来说好像一下子就变陌生了,厨房里什么东西放在什么地方她都不清楚了,其实以前她都清楚,而现在她突然不清楚了。大李对她说慢慢就好了,慢慢你就
师兄的一个饭局,小姨子拿走的两盒薯片,一个被鉴定为精神病的杀人嫌疑犯,这些看似无关联的事件彻底搅乱了孟高的生活。他似乎被卷入一场阴谋之中,更令他纠结的是,自己到底是