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初中生对语言文字的理解能力有限,所以在理解物理概念、规律时会有困难,所以物理老师在讲述概念、规律时要注意方式、方法.需要讲明讲透的地方,一定要不遗余力的说明白,该咬文嚼字的,就得咬文嚼字,分析到位了,学生掌握起来就容易了.
学物理也需“咬文嚼字”
【摘 要】
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初中生对语言文字的理解能力有限,所以在理解物理概念、规律时会有困难,所以物理老师在讲述概念、规律时要注意方式、方法.需要讲明讲透的地方,一定要不遗余力的说明白,该咬
【机 构】
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莱芜市莲河学校山东莱芜 271100
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2018年5期
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