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课堂教学是河池学院英语教学的主要组成部分，是培养学生英语交际能力的重要途径。河池学院传统的英语听力课堂教学模式存在很多不足，致使听与说成为英语专业学生最薄弱的环节，因此必需进行改革。文章提出听说课堂模式的三个改革途径，探讨如何通过新的课堂模式提高英语专业学生的听说能力。
英语专业学生听说能力培养课堂模式改革探讨
【摘 要】
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课堂教学是河池学院英语教学的主要组成部分，是培养学生英语交际能力的重要途径。河池学院传统的英语听力课堂教学模式存在很多不足，致使听与说成为英语专业学生最薄弱的环节，因
【机 构】
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河池学院外语系
【出 处】
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河池学院学报
【发表日期】
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2010年B08期
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