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摘要：纪念馆人应牢固树立服务意识，实现从“教育者”到“教育服务者”的角色转变。让每一位来纪念馆参观的人在愉快中感受知识的魅力，吸引他们走进纪念馆。
关键词：纪念馆文化；民族精神
中图分类号：G268.2
文献标识码：A
文章编号：1006-3315(2010)5-147-001
在推进文化事业的大发展、大繁荣过程中，一个值得重视的方面就是纪念馆的文化传播。随着公共纪念馆及全国爱国主义教育基地的陆续免费开放，纪念馆、博物馆已经被推向社会的前台，从供少数人观赏变为全社会共享，这是前所未有的景象。
一、纪念馆藏品是人们观赏的主要对象，藏品的类别非常丰富，每件藏品都有很高的文化价值
这些藏品是历史变迁与人类生产生活的见证，是人类创造力及智慧的体现，具有独特的历史、科学、艺术、观赏等多方面的价值。纪念馆通过对文物内涵的研究、内容梳理及设计的结合，形成的基本陈列和专题展览，从不同角度说明人类文明是如何进步的、社会是如何发展的主题。尽管文物不可能也没有必要像教科书那样系统完善，但实物具体、形象，可视性强，还具有因其残缺带来的种种悬念，因岁月久远而带来的沧桑，更加鲜活地讲述了过去，启迪现在，更直接地展示了文物所包含的精神和文化内涵。
纪念馆不仅是一个旅游景点，也是人们精神文化的家园。纪念馆的存在和发展的目的是为社会服务、为人民服务的。人民群众是历史的创造者，文化成果要由人民共享。纪念馆藏品是中华文明最厚重的根源部分，纪念馆固有收藏精品的集中性、陈列展示的开放性，以及文化内涵传播的丰富性和多重性，对于功能齐全的纪念馆来说，它能够满足人的精神文化需求，被誉为“终生的学校”和“艺术天堂”。
二、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是民族生命力、创造力、凝聚力的集中表现
它具有很强的精神指引和社会整合功能，既是国民素质的突出表现，又是综合国力的重要内容。民族精神又是时代精神的精华，反映时代发展进步的要求。井冈山精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神和伟大的抗震精神，就是中华民族精神的新发展。因此，民族精神既是中国现代化的动力也是现代化的重要目标。
中华文明源远流长，文化积淀得天独厚。这些无疑是文化软实力的基础。纪念馆的作用正是对文化资源的转化与整合利用。文物是中华民族在漫长的历史发展进程中自强不息、英勇奋斗的民族精神的物质载体，体现了中华民族的积存和创造力量。更重要的是纪念馆的文物展示充分保持了民族特色、民族风格、民族传统和民族精神，将民族深层次内隐性的文化教育外显出来，使民族优秀文化传统得以传承。
三、近几年来，国家对纪念馆的教育作用给予高度的重视。2004年，党中央、国务院制定了《全国红色旅游发展规划纲要》，这个文件对于红色景区、博物馆、纪念馆寄予厚望。2008年国家四都蒌又联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆、免费开发的通知》。并根据新时期社会主义精神文明建设的需要提出了明确要求，进行了新的部署
免费开放以来，红色景区、博物馆、纪念馆受到前所未有的关注。面对这样的一个历史性机遇，结合我们的工作实际，重点做了以下几个方面的工作：
1.加深认识，为培育弘扬民族精神提供服务
所谓认识的深化，就是要从思想深处，真正加强对爱国主义教育，培育民族精神的重要性和必要性的认识，认识到自身负担的特殊使命和责任，紧紧把握时代脉搏，捕捉兴奋点，把爱国教育活动与培育民族精神作为工作的出发点和归宿，创造性地发挥历史文化遗产对观众的吸引力和感染力，将历史文化遗产这一凝聚着丰富历史文化内涵的文化载体真正转化为提高思想素质、科学文化素质的精神食粮。更高层次上明确了赋予纪念馆的社会责任，从而要求博物馆、纪念馆进一步增强其使命意识、责任感和自觉性，努力完善自身功能，更好地为社会及其发展服务。
2.更新理念，改善陈列展览
教育是弘扬和培养民族精神的基础。为了更好地发挥纪念馆的教育功能，纪念馆应克服困难、更新观念、不断创新、调整改进和完善所属陈列内容，有效发挥教育作用。2008年重新布展的潘家峪纪念馆在陈列内容设计上。本着尊重历史、实事求是的态度，力求全面、客观、真实地反映历史。真实表现主要历史人物形象，正确评价历史人物是我们在陈列展览中应该体现的。在陈列形式和手段上力求突出特点，有所创新，对观众产生了强烈的吸引力，使观众更能充分理解展览的主题和内涵。
3.转变思维，建设好纪念馆精神家园
为了充分发挥纪念馆的教育职能，追求实实在在的教育效果，纪念馆人应牢固树立服务意识，逐渐实现从“教育者”到“教育服务者”的角色转变。让每一位来纪念馆参观的人在愉快中感受知识的魅力，吸引他们走进纪念馆，不仅仅是观看一次展览、上一堂课，而是在生活的忙碌中去以休憩的精神乐土，接受教育的同时有一种美的享受，让纪念馆真正成为既是提供精美陈列的艺术殿堂，又是具有完善服务的文化艺术休闲场所。
重新布展后，我们利用丰富的文化资源拓展服务空间，将爱国教育基地与学校教育、社区教育、部队教育相结合，走进人民群众生活，更好地发挥纪念馆的教育作用。
纪念馆运用文物资源作为弘扬和培育民族精神的阵地，是党和国家赋予我们的重任，是人民赋予我们的重任，是历史和时代赋予我们的重任。我们相信，在民族精神的鼓舞下，我们的纪念馆事业将与时俱进，在培育和弘扬民族精神中发挥更大的作用。
关键词：纪念馆文化；民族精神
中图分类号：G268.2
文献标识码：A
文章编号：1006-3315(2010)5-147-001
在推进文化事业的大发展、大繁荣过程中，一个值得重视的方面就是纪念馆的文化传播。随着公共纪念馆及全国爱国主义教育基地的陆续免费开放，纪念馆、博物馆已经被推向社会的前台，从供少数人观赏变为全社会共享，这是前所未有的景象。
一、纪念馆藏品是人们观赏的主要对象，藏品的类别非常丰富，每件藏品都有很高的文化价值
这些藏品是历史变迁与人类生产生活的见证，是人类创造力及智慧的体现，具有独特的历史、科学、艺术、观赏等多方面的价值。纪念馆通过对文物内涵的研究、内容梳理及设计的结合，形成的基本陈列和专题展览，从不同角度说明人类文明是如何进步的、社会是如何发展的主题。尽管文物不可能也没有必要像教科书那样系统完善，但实物具体、形象，可视性强，还具有因其残缺带来的种种悬念，因岁月久远而带来的沧桑，更加鲜活地讲述了过去，启迪现在，更直接地展示了文物所包含的精神和文化内涵。
纪念馆不仅是一个旅游景点，也是人们精神文化的家园。纪念馆的存在和发展的目的是为社会服务、为人民服务的。人民群众是历史的创造者，文化成果要由人民共享。纪念馆藏品是中华文明最厚重的根源部分，纪念馆固有收藏精品的集中性、陈列展示的开放性，以及文化内涵传播的丰富性和多重性，对于功能齐全的纪念馆来说，它能够满足人的精神文化需求，被誉为“终生的学校”和“艺术天堂”。
二、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是民族生命力、创造力、凝聚力的集中表现
它具有很强的精神指引和社会整合功能，既是国民素质的突出表现，又是综合国力的重要内容。民族精神又是时代精神的精华，反映时代发展进步的要求。井冈山精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神和伟大的抗震精神，就是中华民族精神的新发展。因此，民族精神既是中国现代化的动力也是现代化的重要目标。
中华文明源远流长，文化积淀得天独厚。这些无疑是文化软实力的基础。纪念馆的作用正是对文化资源的转化与整合利用。文物是中华民族在漫长的历史发展进程中自强不息、英勇奋斗的民族精神的物质载体，体现了中华民族的积存和创造力量。更重要的是纪念馆的文物展示充分保持了民族特色、民族风格、民族传统和民族精神，将民族深层次内隐性的文化教育外显出来，使民族优秀文化传统得以传承。
三、近几年来，国家对纪念馆的教育作用给予高度的重视。2004年，党中央、国务院制定了《全国红色旅游发展规划纲要》，这个文件对于红色景区、博物馆、纪念馆寄予厚望。2008年国家四都蒌又联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆、免费开发的通知》。并根据新时期社会主义精神文明建设的需要提出了明确要求，进行了新的部署
免费开放以来，红色景区、博物馆、纪念馆受到前所未有的关注。面对这样的一个历史性机遇，结合我们的工作实际，重点做了以下几个方面的工作：
1.加深认识，为培育弘扬民族精神提供服务
所谓认识的深化，就是要从思想深处，真正加强对爱国主义教育，培育民族精神的重要性和必要性的认识，认识到自身负担的特殊使命和责任，紧紧把握时代脉搏，捕捉兴奋点，把爱国教育活动与培育民族精神作为工作的出发点和归宿，创造性地发挥历史文化遗产对观众的吸引力和感染力，将历史文化遗产这一凝聚着丰富历史文化内涵的文化载体真正转化为提高思想素质、科学文化素质的精神食粮。更高层次上明确了赋予纪念馆的社会责任，从而要求博物馆、纪念馆进一步增强其使命意识、责任感和自觉性，努力完善自身功能，更好地为社会及其发展服务。
2.更新理念，改善陈列展览
教育是弘扬和培养民族精神的基础。为了更好地发挥纪念馆的教育功能，纪念馆应克服困难、更新观念、不断创新、调整改进和完善所属陈列内容，有效发挥教育作用。2008年重新布展的潘家峪纪念馆在陈列内容设计上。本着尊重历史、实事求是的态度，力求全面、客观、真实地反映历史。真实表现主要历史人物形象，正确评价历史人物是我们在陈列展览中应该体现的。在陈列形式和手段上力求突出特点，有所创新，对观众产生了强烈的吸引力，使观众更能充分理解展览的主题和内涵。
3.转变思维，建设好纪念馆精神家园
为了充分发挥纪念馆的教育职能，追求实实在在的教育效果，纪念馆人应牢固树立服务意识，逐渐实现从“教育者”到“教育服务者”的角色转变。让每一位来纪念馆参观的人在愉快中感受知识的魅力，吸引他们走进纪念馆，不仅仅是观看一次展览、上一堂课，而是在生活的忙碌中去以休憩的精神乐土，接受教育的同时有一种美的享受，让纪念馆真正成为既是提供精美陈列的艺术殿堂，又是具有完善服务的文化艺术休闲场所。
重新布展后，我们利用丰富的文化资源拓展服务空间，将爱国教育基地与学校教育、社区教育、部队教育相结合，走进人民群众生活，更好地发挥纪念馆的教育作用。
纪念馆运用文物资源作为弘扬和培育民族精神的阵地，是党和国家赋予我们的重任，是人民赋予我们的重任，是历史和时代赋予我们的重任。我们相信，在民族精神的鼓舞下，我们的纪念馆事业将与时俱进，在培育和弘扬民族精神中发挥更大的作用。