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<正>教师培训是提高教育质量的重要途径。农村幼儿教师培训是发展农村学前教育的关键。一方面,随着学前教育的改制,绝大部分原有的农村公办幼儿园被先后推向市场,大批没有任何资质,甚至作坊式的幼儿园纷纷开办,农村幼儿教师的身份得不
农村幼儿教师培训的目标形式和内容研究
【摘 要】
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<正>教师培训是提高教育质量的重要途径。农村幼儿教师培训是发展农村学前教育的关键。一方面,随着学前教育的改制,绝大部分原有的农村公办幼儿园被先后推向市场,大批没有任
【机 构】
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广东省江门幼儿师范学校,华南师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2010年11期
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