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拔尖创新人才的培养,是建设创新型国家,实现中华民族伟大复兴的历史要求,也是当前对教育改革的迫切要求。本文结合多年来教学管理和教学改革的实践,从理论和实践两个维度对课程思政与拔尖创新人才培养的关系进行了反思,并从内容设计、方法运用等方面进行对课程思政推动拔尖人才培养进行较为全面的探讨。
思于心、践于行——以课程思政推动拔尖创新工程人才培养
【摘 要】
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拔尖创新人才的培养,是建设创新型国家,实现中华民族伟大复兴的历史要求,也是当前对教育改革的迫切要求。本文结合多年来教学管理和教学改革的实践,从理论和实践两个维度对课
【机 构】
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东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院,东北大学悉尼智能科技学院,东北大学秦皇岛分校社科研究院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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河北省高等教育学会2019年度高等教育科学研究课题(编号GJXHZ2019-11、GJXH2019-061),河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG421),河北省教育厅2020年河北省精品在线开放课程项目、东北大学/东北大学秦皇岛分校“课程思政”示范课程,东北大学秦皇岛分校教学研究与改革项目(2019JG-A02/201807106)
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