【摘 要】
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我国高职平面设计发展较晚,缺乏教学经验,教学组织和师资配备等缺乏合理性,教学计划的制订很多都是照搬普通本科院校,实践教学环节薄弱,高职生源的文化底蕴略显不足,削弱了高
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我国高职平面设计发展较晚,缺乏教学经验,教学组织和师资配备等缺乏合理性,教学计划的制订很多都是照搬普通本科院校,实践教学环节薄弱,高职生源的文化底蕴略显不足,削弱了高职平面设计类学生的核心竞争力。文章主要对高职平面设计教育现状的若干环节进行了分析,发现问题并提出合理化建议,以更好地推进高职平面设计专业教学改革。
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