浅谈在数学教学中学生良好学习习惯的培养

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新课程改革的一个重要理念就是教师角色的转变,教师要成为学生学习能力的培养者,教学的中心应放在促进学生“学”上,从而实现“教是为了不教”的目的.本人根据自己多年的教学经验,总结了一些做法,望各位同仁斧正.rn一、培养良好的读书习惯rn现在初中生学习存在一个严重的问题就是不会阅读数学课本内容,以为阅读课本就是看结论,结果是读不透,似懂非懂.
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