【摘 要】
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促进每一个学生健康成长是义务教育的要义所在。因此,教育必须均衡发展。重点突出地办好少数一些学校,把优质教育资源集中使用在少数学生身上,是与构建和谐社会、小康社会的
【机 构】
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成都市棕北小学,金兴北路小学,棕北小学,
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促进每一个学生健康成长是义务教育的要义所在。因此,教育必须均衡发展。重点突出地办好少数一些学校,把优质教育资源集中使用在少数学生身上,是与构建和谐社会、小康社会的追求相悖的。2003年5月,成都市武侯区委、区政府、区教育局针对成都市存在的教育发展不均衡的问题,提出了“农村教育城市化,城市教育现
To promote the healthy growth of every student is the essence of compulsory education. Therefore, education must be balanced development. It is contrary to the pursuit of building a harmonious society and a well-to-do society to focus on a small number of schools and concentrate the use of quality educational resources on a small number of students. May 2003, Chengdu Wuhou District Committee, District Government, District Education Bureau for the existence of education in Chengdu is not balanced development, put forward the ”rural education urbanization, urban education is
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摘要：目前，农村初中英语课堂教学还多以语言知识为主。忽略了语言实践。作为书面交际的写作，没有受到广泛重视。本文针对当前农村初中英语写作薄弱的现状，从培养写作兴趣，抓好语言基础，加强技巧指导，重视批改与讲评这四个方面对提高初中英语写作教学的有效性进行探讨。 关键词：英语写作教学 兴趣 技巧 有效性 在近二十年的教学过程中。我深刻体会到英语写作能力是听、说、读、写能力的一个重要方面，也是英语教
小学阶段是学生语言积累和发展的关键时期,必须抓住时机扎实训练学生.绘本阅读是一种行之有效的培养学生说话写话能力的形式.本文力图借助绘本阅读,适时进行写话训练,努力挖
摘 要：随着初中英语教学的发展、新的课程标准的制定，对学生学习的这种固有的评价显然已经不适应目前我国英语教学发展的现状和需求。要改变这种状况就必须建立起一套科学的、有利于学生全面发展的评价体系。而形成性评价就是这样一种着眼于促进学生多方面发展、能对学生的学业进步和健全人格形成产生积极作用的评价方式。 关键词：初中英语 教学评价 英语教学 形成性评价 教学评价是教学活动中不可或缺的
一、新课标对英语写作的要求 新课标提出：高中英语课程应特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。要求学生能够用英语交流信息和情感，叙述事情，表达观点和态度，能写出各种体裁的应用文(信函、通知、申请书、简历等)。在写作过程中做到语句通顺，格式正确，语意连贯。 二、书面表达的教学现状 新课标对高中英语写作提出了全面的具体的指导。然而，高中英语写作教学的现状却不容乐观。它是一个令师生
美术教育不单纯是技术教育, 而是包括对学生审美情趣的提高和艺术鉴赏能力的培养.国家教委于1994年正式发出通知,要求普通中学开设高中美术欣赏课,这说明人们已经认识到艺术
听是语言交际中最基本的形式之一，也是语言学习过程中最初的感知环节。近年来，听力教学在英语教学中日益受到重视，如何进行听力教学便成了值得讨论的课题。New Senior English For China教材每单元的Listening，Workbook中的Listening，Lis-tening task为我们提供了丰富的听力训练内容，题材广泛、体裁多样、语言地道，习题设计既有对学生进行整体理解能力
教材是德育的载体, 依据教材挖掘德育因素是课堂育德的前提. 小学英语教学内容都是经过教育部门及专家审核确定,内容接近学生生活实际,教师应努力挖掘这些德育因素,以知识为
目前我国高中英语口语教学中，教师和学生对英语口语的重要性认识不够，且不正确的态度促成了“哑巴英语”的现象。《英语课程标准》中对“说”也就是口语的要求是这样的：“能使用恰当的语调和节奏：能根据学习任务进行商讨和制定计划；能报告实验和调查研究的过程和结果：能经过准备就一般话题做3分钟演讲：能在日常人际交往中有效地使用语言进行表达，如发表意见，进行判断、责备、投诉等；能做一般的生活翻译，如带外宾购物、游
信息技术能培养小学生的信息意识及素养,对于培养优秀的计算机人才着重要的现实意义,提高民族素质也有较为深远的作用.当前小学信息技术课堂有效性较低,影响教学质量,阻碍学