高中美术欣赏教学注意问题

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HIT_Happy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术教育不单纯是技术教育, 而是包括对学生审美情趣的提高和艺术鉴赏能力的培养.国家教委于1994年正式发出通知,要求普通中学开设高中美术欣赏课,这说明人们已经认识到艺术教育是素质教育的重要组成部分.
其他文献
书面表达作为书面形式的英语语言能力,在每年高考及中考中均以不同方式考查了学生的英语能力,其地位显得越来越重要,以下是本人对书面表达教学现状进行的分析及提出的相应对策:    一、教师及学生现状分析及原因    1 教师对书面表达教学缺乏系统性及前瞻性:很多教师对于书面表达的教学安排往往集中在考试前突击训练,有些教师甚至在高一高二阶段很少进行书面表达的训练,到了高三才组织学生进行写作,书面表达写作的
自1996年踏上三尺讲台,到如今我有了一些收获.现准备分享几个有利于教学的方法,若能给同仁一点启发帮助,则我之幸甚!rn一、明确责任主体rn在每接手一个新的班级时,我都会首先
期刊
办好一所学校往往与校长水平密切相关.本文介绍一下美国中小学校长的选拔机制.
英语写作是近年来英语教学的一个重要组成部分,可以说它贯穿于教学的全过程,而且是各个知识点的一个加强训练。它包含写词、写句、写话的训练。又包括写段落、写篇章的训练,既是语言训练,又是思维训练,涉及范围较广。因此写是一个十分繁杂的任务。  目前,为了迎接高考,好多老师都是在高三阶段才训练,其实已经有点晚了,这时学生已错过了英语各方面思维形成、发展的良好时机,严重阻碍了教学目标的全面落实,往往会犯下Ch
玩色活动是幼儿园美术教育中的重要组成部份, 有助于培养幼儿对美术活动的兴趣,又能促进幼儿手、眼、脑的协调发展. 小班孩子正处于涂鸦期, 而玩色活动的趣味性和娱乐性,正好
期刊
作为一名年轻教师,特别是作为一名年轻语文教师,几年的教学生涯让我切身体会到:阅读是教师生命的组成部分,离开阅读,教师在课堂上的表现就很容易变得人云亦云、索然寡味,甚至
摘要:目前,农村初中英语课堂教学还多以语言知识为主。忽略了语言实践。作为书面交际的写作,没有受到广泛重视。本文针对当前农村初中英语写作薄弱的现状,从培养写作兴趣,抓好语言基础,加强技巧指导,重视批改与讲评这四个方面对提高初中英语写作教学的有效性进行探讨。  关键词:英语写作教学 兴趣 技巧 有效性    在近二十年的教学过程中。我深刻体会到英语写作能力是听、说、读、写能力的一个重要方面,也是英语教
小学阶段是学生语言积累和发展的关键时期,必须抓住时机扎实训练学生.绘本阅读是一种行之有效的培养学生说话写话能力的形式.本文力图借助绘本阅读,适时进行写话训练,努力挖
摘 要:随着初中英语教学的发展、新的课程标准的制定,对学生学习的这种固有的评价显然已经不适应目前我国英语教学发展的现状和需求。要改变这种状况就必须建立起一套科学的、有利于学生全面发展的评价体系。而形成性评价就是这样一种着眼于促进学生多方面发展、能对学生的学业进步和健全人格形成产生积极作用的评价方式。  关键词:初中英语 教学评价 英语教学 形成性评价    教学评价是教学活动中不可或缺的
一、新课标对英语写作的要求    新课标提出:高中英语课程应特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。要求学生能够用英语交流信息和情感,叙述事情,表达观点和态度,能写出各种体裁的应用文(信函、通知、申请书、简历等)。在写作过程中做到语句通顺,格式正确,语意连贯。    二、书面表达的教学现状    新课标对高中英语写作提出了全面的具体的指导。然而,高中英语写作教学的现状却不容乐观。它是一个令师生