【摘 要】
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数形结合思想是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化,将抽象的数学问题与直观的图形结合起来解决的思想方法,它有利于学生分析题中数量之间的关系,丰富表象,引发
【机 构】
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贵州省沿河县晓景乡中心完全小学校 565304
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数形结合思想是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化,将抽象的数学问题与直观的图形结合起来解决的思想方法,它有利于学生分析题中数量之间的关系,丰富表象,引发联想,启迪思维,拓宽思路,迅速找到解决问题的方法,从而提高分析问题和解决问题的能力.因此教师在教学过程中应做有心人,充分利用“数形结合法”优势,引导学生在解题研究中步入美妙的数学殿堂.
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