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青少年的健康人格塑造,将深远影响国家、社会、家庭和自我发展,21世纪的人才观对教育提出了“健康人格”的新要求。对处于青春叛逆期的中职生而言,班主任在不同教育管理场景中所做出的不同角色选择,对帮助中职生塑造形成健康的人格将起到重要作用。
中职生健康人格发展与班主任角色选择
【摘 要】
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青少年的健康人格塑造,将深远影响国家、社会、家庭和自我发展,21世纪的人才观对教育提出了“健康人格”的新要求。对处于青春叛逆期的中职生而言,班主任在不同教育管理场景
【机 构】
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上海健康医学院附属卫生学校
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2019年36期
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