浅谈初中语文与多媒体技术

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多媒体作为一种全新的教学手段,越来越多地走进了课堂。在应用多媒体的教学实践过程中,多媒体的优点与缺点也日益凸显。为了恰到好处地将多媒体技术运用到初中语文教学中,还应遵循合语文认知规律原则、辅助性教学的原则、适合性原则、趣味性原则。
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