【摘 要】
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摘 要：模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。單线段最值问题往往以动态形式出现，从“形”的角度，按照动点形成的轨迹建立几何模型，从“数”的角度，可以建立函数模型来进行分析。 关键词：模型思想;单线段最值
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摘 要：模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。單线段最值问题往往以动态形式出现，从“形”的角度，按照动点形成的轨迹建立几何模型，从“数”的角度，可以建立函数模型来进行分析。
关键词：模型思想;单线段最值
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摘 要：鲁迅作品一直在中学语文教材选材中占有较大比例，但是学生在面对其作品时，常因课后阅读的局限性表现出对鲁迅思想的排斥与不解。文章结合当下鲁迅阅读现状，以“主题阅读”为阅读基本途径，探讨鲁迅作品阅读教学新主题，试图使学生对其作品中的主题思想获得新的阅读体验。 关键词：主题阅读;鲁迅;阅读教学 所谓主题阅读，是指课堂上围绕着明确的阅读主题，选取多个文本开展的阅读活动。它将相同主题文本放在一起，
摘 要：阅读是人类掌握科学文化知识的一个重要途径，良好的阅读习惯能够使孩子更好地了解世界、创造美好的未来。家庭决定了一个人能否养成主动阅读的习惯，文章针对出生到小学的孩子的详细家庭阅读指导，逐步使家长掌握培养孩子良好阅读习惯的具体方法。 关键词：家庭教育;阅读习惯;阅读方法;阅读危机 良好的阅读习惯对于人的发展来说至关重要，它能使人们掌握科学文化知识、传承人类文明、陶冶高尚情操、了解世界、创造
摘 要：众所周知，音乐是一门听觉的艺术，主要是以听为主。作为学校的音乐老师，教学的首要任务就是培养学生拥有“音乐的耳朵”和一颗善于“聆听的心”。音乐的欣赏与其他学校的课程有着很大的差异性，音乐是感性的，只有学生放下一切去聆听，才能感受到音乐的魅力和真谛。文章主要对如何在音乐课上带领学生养成听的习惯，培养学生“音乐的耳朵”进行了分析，研究了学生为什么在音乐课中缺乏音乐欣赏的兴趣和音乐聆听的知识等问题
摘 要：课堂教学是教育教学活动的主阵地，教学质量的优劣取决于课堂教学效率的高低。大多数的农村学生学习主动性比城市学生差，他们获取知识的来源主要在课堂上。作为农村教师，要提高教育教学质量，更高效地培养人才，做到改变课堂教学方式，对学生进行引导和督促，让更多的学生参与到教学活动中，培养他们的学习积极性，让他们体验成功，感受到学习的快乐。文章从以下几个方面探讨具体的做法：1.指导和提出要求，养成课前预习
摘 要：数学是小学学科中十分重要的一部分，因为它关系着学生的逻辑思维能力。促进数学教学的进步和提高数学课堂的质量，对小学生思维能力的发展与个人的成长有着重要的意义。正确、迅速的计算能力是小学数学的重点，不但影响着学生进一步的学习，还影响着课堂的效率，所以作为教师，应该注重计算教学，让课堂效率更上一层楼。 关键词：计算教学;课堂效率;教育;能力 随着教育的改革，教师越来越重视课堂的效率以及对学生
摘 要：新时期，小学语文教学目标中纳入了核心素养培养要求。核心素养培养打破了传统的教学常规，不再将知识教学作为唯一目标，而是开始注重学生语文思维能力、学习习惯、创新能力、学习兴趣等多方面的培养。作为小学语文老师，应该顺应新时期的教学改革，转变教学观念，利用多种创新教学手段，尊重学生主体地位，从学生身心健康成长出发，在语文教学过程中渗透核心素养培养，为培养新一代社会主义接班人打好基础。 关键词：小
摘 要：随着互联网的迅速发展，通过网络开展思想政治教育越来越受重视。而易班平台作为网络新媒体，给师范院校思想政治教育的教学形式带来了新改变，在大学生网络思想政治教育层面发挥着巨大作用。本文通过分析师范院校思想政治教育工作发展与易班建设的现状，探索师范院校易班网络思想政治教育工作新途径，探索通过易班平台推动师范院校思想政治教育发展的对策。 关键词：易班;师范院校;思想政治教育 基金项目：2018
摘 要：新时代下，建设高职院校特色校园文化是与时代接轨的重要路径，也是我国教育发展的必然要求。本文研究并分析以职业技能教育为导向的高职院校特色校园文化，使高职院校特色校园文化能持续发展，并以提高职业院校的综合竞争力，实现人才培育为目标，为高职院校建设特色校园文化提供借鉴和参考。 关键词：职业技能;高职院校;特色校园文化;途径 基金项目：天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报科研课题
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摘 要：经过对高校实际的受资助学生与学院全体同学学期或学年平均成绩的统计，发现存在高于和低于两种可能，从而验证了广东省学生资助工作绩效考评评分标准中学业成绩指标设置的合理性与必要性。因此，有必要通过抽样统计或建立全校学业成绩数据库来获取真实有效的学业成绩平均分。 关键词：资助工作;绩效考核;抽样统计;学业成绩数据库 基金项目：本文系“广州市信用助学贷款工作考核体系构建研究”（15G43）阶段性