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浅谈初中数学课中激活学生兴趣的策略
浅谈初中数学课中激活学生兴趣的策略
来源 :信息教研周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lbxs
【摘 要】
:
兴趣是学习人门的先导,是学习动机的重要心理成分,是一种对智力活动有更重要影响的非智力因素,是人们力求知识、探索某种事物从事某种活动的心理倾向。激活兴趣是激发学习动机的
【作 者】
:
张家波
【机 构】
:
江苏省赣榆县华杰双语学校
【出 处】
:
信息教研周刊
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
学生兴趣
数学课
激活
非智力因素
学习动机
初中
心理倾向
数学老师
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兴趣是学习人门的先导,是学习动机的重要心理成分,是一种对智力活动有更重要影响的非智力因素,是人们力求知识、探索某种事物从事某种活动的心理倾向。激活兴趣是激发学习动机的重要手段,一个成功的数学老师要善于运用各种方法,激活学生学习数学的积极性。
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