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阅读是幼儿园教育活动中必不可少的内容,也是幼儿课外学习的主要途径.然而目前幼儿园在阅读材料的使用过程中还存在着很多问题,包括阅读材料质量不高、阅读材料选取不合理、阅读材料使用方法不合理等问题.基于此,相应地提出严守幼儿阅读材料的质量关、选取适合幼儿的阅读材料、利用阅读材料开展各项活动等解决策略.