访谈背景：连云港外国语学校位于江苏省连云港市市中心，现为国家级外语实验学校、全国优秀外语特色学校、全国外语教研工作示范校。学校先后被北京第二外国语学院和澳大利亚国际课程研究中心认定为“UEI模式英语教育示范基地”、“国际教育示范基地”，是“澳大利亚维多利亚州VCE国际教育项目基地”，是省侨办、省教育厅命名的首批“江苏省华文教育基地”，是第一批10个“江苏省汉语国际推广中小学基地”之一。
　　受访人：连云港外国语学校学生家长张瑛
　　采访人：本刊特约记者、连云港市教育局鲍冬生，连云港外国语学校韦霞
　　采访人：你觉得孩子就读的班级如何？
　　受访人：孩子就读连云港外国语学校的中澳VCE课程班，VCE是澳大利亚维多利亚州的高中课程。三年制的VCE完成以后，用其高考成绩可以直接像中国高考填报志愿一样申请澳大利亚的所有大学，不用再走繁琐的申请程序，也不需要雅思等语言成绩，非常省心。
　　采访人：请您结合孩子的成长情况谈谈就读连云港外国语学校的感受。
　　受访人：孩子从高一进到这个班级以来最大的变化是视野开阔了，英语水平提高了。学校组织了孩子去澳洲交流学习，体验澳洲的语言文化环境及风土人情，同时学校有10名教师多次赴澳洲参加培训并成功取得在中国教授VCE相关课程的资格证书，来自澳大利亚、美国的外教为中澳VCE课程提供了有力的师资保障。全英文的授课方式也引导着孩子的视野、胸怀与思维的变化。先进的教育方式和管理方式，吸引着孩子对学校和班级流连忘返，甚至感动着我这个家长。比如家长会，都是一对一召开的，每次全班老师包括外教集中和家长分析的是一个学生的学习与生活，这让我们觉得孩子在这里读书备受重视。孩子更自信、更勇敢、更开朗也更有责任心了。
　　采访人：你觉得连云港外国语学校的文化环境如何？
　　受访人：连云港外国语学校着力打造“文化穿越时空，教育融通中外”的校园文化。“历史人文景观区”的雕塑体现了“以人为本”的理念，给师生以启迪；“五大文明”雕塑汇聚了世界五大文明的精华，追溯新时期人类文明再创造的“源泉”；“办学场景景观区”的“魔方”雕塑以“后现代主义”的手法直观地展示了学习过程中“听说读写”的辩证关系；“办学发展景观区”则展示了人类以语言文字为媒介的“全球一体化”趋势。校园艺术节、体育节、科技节、读书节为孩子张扬个性、发挥特长、放飞梦想搭建了平台。丰富多彩的国际交流活动，使校园处处洋溢着鲜明的国际特色和浓厚的育人氛围。但是因为学校校园面积小，学生密度大，活动空间相对局促些，如果能有办法加以改善就更好了。
　　采访人：你期待孩子成为什么样的人才？
　　受访人：我希望我的孩子能成长为身心健康、具有较高的人文素养、科学素养、公民素养，同时拥有一颗中国心和宽阔的国际视野的人。无论他将来走到哪里，从事什么工作，都能心存大爱，快乐、自信、阳光，善于合作，服务社会，忠于国家。
　　采访人：你认为怎样的学校才是好学校？
　　受访人：学校是学生学习和成长的地方，是培养身心健康的人和现代公民的地方，一所好学校不在于校舍多么奢华，而在于坚持给孩子提供理想、信念以及成长的体验。让每一个孩子都有自己的梦，依据学生的素质以及他们的爱好和特长实施教育，使学生的潜在能力得到充分发挥，这样的教育才是最好的教育，也是最公平的教育。好学校是师生实现生命意义的地方，是师生展示才华的地方，是校长、教师、学生追求幸福的地方。好学校应该是学习的乐园、创造的天堂。■