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在初中语文阅读教学过程中,老师的教学理念主要针对培养学生的阅读思维和能力以及个性化的阅读爱好等方面.运用人本主义心理学教育理论指导学生阅读,可以收到更好的教学效果.本文主要从三个方面来谈运用人本主义心理学教育理论指导初中语文阅读教学的策略.
运用人本主义心理学教育理论指导初中语文阅读教学的策略
【摘 要】
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在初中语文阅读教学过程中,老师的教学理念主要针对培养学生的阅读思维和能力以及个性化的阅读爱好等方面.运用人本主义心理学教育理论指导学生阅读,可以收到更好的教学效果.
【机 构】
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山东省荣成市第二十五中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年9期
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