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预习是培养学生自主学习习惯的重要手段，也是教师因材施教的重要策略。指导学生做好预习，不仅有利于培养学生的自学能力，更有利于课堂教学效率的提高。预习虽然由学生在课堂外独立完成，但有效预习离不开教师的指导。
小学语文预习方法管窥
【摘 要】
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预习是培养学生自主学习习惯的重要手段，也是教师因材施教的重要策略。指导学生做好预习，不仅有利于培养学生的自学能力，更有利于课堂教学效率的提高。预习虽然由学生在课堂外独
【机 构】
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洪雅县第一小学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年06X期
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