浅谈阅读教学中的“读”

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong441
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
读,是阅读教学中的一种重要手段,它贯穿于整个阅读教学之中,俗语说“书读百遍,其义自见”,足见读书的重要性.通过读,表情达意地再现作品的内容,能加深学生对作品的理解,提高普通话水平和口头表达能力,丰富学生的想象力.
其他文献
随着国家基础教育课程改革的不断推进,素质教育的理念越来越广泛地为人们所接受,并不断将其落实到教育教学实践中。素质教育要求我们重视学生全面素质的和谐发展,着眼培养受
一、有利于激发学生阅读兴趣,实现自主学习信息技术不仅具有直观教学的优点,而且还有视听结合、动静结合、操作方便的特点,能为学生的阅读创设良好的氛围。新课程标准要求“
在当前小学体育教育教学工作中,虽然新课程改革提出了明确的要求,在师资配备、课程设置、教学组织以及考核评价等方面都进行了改进与提高,但是在实际执行过程中还是存在着一
《全日制义务教育音乐课程标准》指出:“以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学
气球的表面滑溜溜,怎么可能戴得了耳机?哈哈,大脸兔总是能把一些看起来不可能的事变成可能。不信?跟着一起做吧!
探究性学习,充分发挥了学生作为学习主体的积极性和创造性,本文就探究性教学方面,讨论课堂教学中创设问题情境,如何引发学生的探究;引导点拨,如何进行实施实验探究;解疑释难,
语文阅读教学对话教学中的对话指教师、学生、文本在平等地位上产生的一种以学习语言为本体,以文本言语为中介而展开的在认知、情感、精神领域的多向交流,包括师与生、生与生
教学是科学,也是艺术。优质的课堂教学是以科学性为基础,以艺术性为旋律的美妙的交响乐章。数学教学是以抽象为主的学科。数学公式、定律是比较抽象的理论。学习过程中,学生
语文新课程标准强调学习目标要根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三方面又必须相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。新课标还指出能力的问