长期以来 ,人们一直使用《几何画板》制作平面几何、解析几何方面的课件 ,然而这个软件对立体几何显得力量单薄 .现有国人制作的软件《立体几何画板》(即 3D数学画板 )较好地
定理 设ai,bi∈R+,i =1 ,2 ,… ,n .m ,n∈N ,∑bmi =∑ni=1bmi =1 ,p =mm +n,则∑ aibni≥ (∑api) 1p.①证明 :①等价于∑api/ (∑ aibni) p=∑ (ai∑ai/bni) p≤ 1 .②记
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,普通高中课程改革的目标是:构建体现普通高中教育性质、具有时代性、基础性和选择性的课程体系,为每个高中生的终身发展奠定基础
本刊2003年第9期的《探究代数公式与几何图形之间的关系》一文中重点提到了怎样发现问题,提出问题,本文,我们就从同学们熟悉的“乘法公式”入手,进一步体验怎样把已有的知识
一、选择题 (每小题 6分 ,共 4 8分 )1.磁悬浮列车是一种科技含量很高的新型交通工具 .它有速度快、爬坡能力强、能耗低等优点 .它每个座位的平均能耗仅为飞机每个座位的平均
1 “二项式定理”常见的题型1)求指数n ;2 )求二项式两项中的某一项 (或相关部分 ) ;3)求二项展开式的某一项 ;4 )求二项展开式的某些项的系数和 ;5 )求n个二项式的和、差、
数列是高考数学的主要考查内容之一 ,其试题有着鲜明的特色 ,发挥了多层次多角度考查能力的功能 .数列试题的难度分布幅度大 ,既有容易的基本题和难度中等的小综合题 ,也有综
1 提出问题2 0 0 3年 2月武汉市高三调研考试数学卷第 2 2题为 :如图 1甲、乙是边长为 4a的两块正方形钢板 ,现要将甲裁剪焊接成一个正四棱柱 ,将乙裁剪焊接成一个正四棱锥
我们观察各种由瓷砖铺成的地板,就能发现地极常用各种正多边形瓷砖镶嵌成美丽的图案。对这个问题进行深入研究,就会发现,如果要设计几种地板图案,就要解决如下问题: 1 如果
新修订的《课程标准》中规定:初中思想政治课至少有20%的课时用于开展学生课堂活动和相关的实践活动。活动教学具有怎样的特征、类型?我们又如何组织活动教学?本文试就这些问题与大