【摘 要】
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为了了解嘉兴市中职学校学生职业道德现状,提高嘉兴市中职学校学生职业道德水平,本文采用了问卷调查形式,对嘉兴市4所中职学校学生职业道德认知状况和职业道德素养水平进行了调查.调查显示,嘉兴市中职学校学生职业道德认知水平较高,主流职业道德观是积极向上,但也存在职业向往度低、职业理想模糊、职业感情淡薄,还未达到知行合一程度等问题.通过加强教师队伍建设、完善职业道德教育课程体系、健全校企合作职业道德教育实践平台、构建“校—家”联合职业道德教育网络和加强校园文化建设等措施,有助于增强嘉兴市中职学校学生职业道德教育效果
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为了了解嘉兴市中职学校学生职业道德现状,提高嘉兴市中职学校学生职业道德水平,本文采用了问卷调查形式,对嘉兴市4所中职学校学生职业道德认知状况和职业道德素养水平进行了调查.调查显示,嘉兴市中职学校学生职业道德认知水平较高,主流职业道德观是积极向上,但也存在职业向往度低、职业理想模糊、职业感情淡薄,还未达到知行合一程度等问题.通过加强教师队伍建设、完善职业道德教育课程体系、健全校企合作职业道德教育实践平台、构建“校—家”联合职业道德教育网络和加强校园文化建设等措施,有助于增强嘉兴市中职学校学生职业道德教育效果.
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